Integración escolar: cómo lograr la integración de alumnos con deficiencia intelectual a la escuela secundaria
Language: Spanish Publisher: México: Pearson Educación, 2002Edition: Primera EdiciónDescription: 164 páginas : texto, gráficas, ilustraciones 17 x 23 cmContent type:- texto
- sin mediación
- volumen
- 978-970-26-0269-9
- los conceptos en materia de integración escolar y el contexto de la educación secundaria -- la evaluación de los conceptos en materia de integración escolar -- los retos planteados para la integración a la escuela secundaria
- las consideraciones morales y éticas en torno a la integración escolar de alumnos con discapacidades: -- las consideraciones morales -- las consideraciones éticas -- las nociones de integración en la escuela secundaria
- las condiciones de integración en la escuela secundaria: -- la noción de condiciones de integración y los modelos propuestos -- las actitudes -- la organización escolar -- los programas de estudio -- la enseñanza y el aprendizaje -- los servicios de apoyo las interacciones con el medio -- encuadre y seguimiento
- la intervención en la integración escolar en la escuela secundaria
- 22 371.9 DORE695
- 2000.0020.0118 Educación
| Item type | Current library | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca UNESUM | 27 | 371.9 DORE695 (Browse shelf(Opens below)) | 2000.0020.0118 Educación | ej.1 | Available |
incluye índice
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