Perrenoud, Philippe,

Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar: Profesionalización y razón pedagógica - primera edición - 224 páginas : ilustraciones, texto, gráficas 15 x 23 cm

Incluye índice Incluye Bibliográfica

84-7827-323-9


la práctica reflexiva, clave de la profesionalización del oficio
de la reflexión en la acción a una práctica reflexiva
saber reflexionar sobre la propia práctica. es este el objetivo fundamental de la formación de los enseñantes
la postura reflexiva: cuestión de saber o de habitus
es posible formar para la práctica reflexiva mediante la investigación
la construcción de una postura reflexiva a través de un procedimiento clínico
el análisis colectivo de la práctica como iniciación a la práctica reflexiva
de la práctica reflexiva al trabajo sobre el habitus
diez desafíos para los formadores de enseñantes
práctica reflexiva e implicación crítica
la práctica reflexiva entre la razón pedagógica y el análisis del trabajo: vías de comprensión

2000.0020.0051 Educación

PERRE 455/370.152